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sábado, 3 de diciembre de 2011

Escuela de Psicología participa en el Claustro Triestamental UARCIS

Durante los días 1 y 2 de diciembre se realizó el Clautro Triestamental de la Universidad de Artes y Ciencias Sociales, ARCIS, la cual congregó a Delelegado/as estudiantiles, docentes y directivo/as.

La Escuela de Psicología estuvo presente con Delegado/as estudiantiles, docentes y directivo/as los cuales fueron elegidos a partir de proceso previo de reflexiones y claustros internos, primariamente cada estamento y luego un claustro general de Escuela.

Dentro de las propuestas de Comisiones Temáticas se encuentran:
1. Participación y gobierno universitario
2. Investigación, creación y extensión
3. Inclusión social y modelo educativo
4. Política de Acreditación y calidad
5. Relaciones laborales, cultura y desarrollo organizacional
6. Proyecto ARCIS en el actual sistema de educación superior
7. Gestión y sustentabilidad econcómica

sábado, 26 de noviembre de 2011

Reunión Desayuno Docentes y Dirección de Escuela Psicología ARCIS

El pasado 25 de noviembre la Dirección de Escuela se reunión con docentes en una reunión desayuno cuyo propósito fue facilitar un espacio de conversación y además abordar el tema del Claustro Triestamental de la Universidad.

A partir de la reunión fue posible consensuar algunas ideas generales a propósito del Claustro las cuales están disponibles en el siguiente enlace.

Los participantes de la reunión desayuno fueron lo/as profesore/as Ignacio Vidaurrázaga (Cultura y Subjetividad), Ricardo Serrano (Psicobiología y Neuropsicología), Marcelo Urra (Consejero y docente en Psicología Social), Sebastian Ligüeño (Psicología Educacional y Teoría de Sistemas), Isabel Merino (Antropología), Hernán Monasterio (Psiquiatría y Director de la Clínica de la Escuela), Angélica Silva (Psicología Educacional), Daniel Jofré (docente de Sociología), Liza Reveco (docente de Psicodiagnóstico), Álvaro Carrasco (Asesorías Metodológicas de Taller III y Coordinador Vespertino de la Escuela), Paola Acuña (Estadística y Coordinadora de Titulación de la Vicerectoría Académica), Elizabeth Peña (docente de Psicología del Desarrollo y Coordinadora de Tesis) y Elisa Neumann (Directora de la Escuela).

miércoles, 26 de octubre de 2011

Profesore/as de la Escuela de Psicología se reúnen a propósito del proceso de Claustro universitario

Profesore/as de la Escuela de Psicología comienzan a reunirse para el trabajo al cual han sido convocado/as del Claustro universitario. Esta iniciativa responde a la necesidad de confluir en un mismo proceso de diálogo a lo/as diferentes estamentos de la universidad a fin de poder confrontar, discutir y proporcionar visiones sobre la universidad, así como sus posibilidades dentro del contexto nacional de la educación.

Este proceso contiene varias etapas que involucra tanto a estudiantes, funcionarios y docentes.

Más información sobre el Claustro universitario en el siguiente enlace.

jueves, 21 de abril de 2011

Editore/as de Revistas de Psicología en Chile se reúnen en Santiago

Editore/as de revistas de Psicología agrupados en la Asociación Chilena de Revistas de Psicología se reunieron este jueves 21 de marzo en el Departamento de Psicología de la Universidad de Chile como parte de las actividades planificadas para este año como Asociación. Entre los temas a tratar se encuentra la vinculación en Chile con Scielo, actividades de difusión de la Asociación así como de capacitación de la gestión del proceso editorial para editore/as.

Actualmente el Presidente de la Asociación es el psicólogo Roberto Polanco-Carrasco, editor de la Revista Cuadernos de Neuropsicología. La Escuela de Psicología UARCIS es una de las fundadoras de esta Asociación, y en el presente con la reciente aparición del primer número de la Revista Sujeto, Subjetividad y Cultura.

Ver enlaces a etiqueta "revistas"

domingo, 1 de agosto de 2010

Taller de Editore/as de Revistas de Psicología de Chile

Taller de Editore/as de Revistas de Psicología en Chile, organizado por la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, el día 30 de julio de 2010.

A la actividad participaron Editore/as de las Revistas Psykhé, Psicología y Salud, Psicoperspectivas, Psicología de la Universidad de Chile, Cuadernos de NeuroPsicología y Psicología UARCIS.

Entre los temas abordados en el taller, se encuentra la indexación de revistas de Psicología como factor clave para la visibilidad internacional, el uso del software de código abierto "Open Journal Systems" para la publicación y gestión completa de una revista de Psicología, la cadena de edición y la importancia de la revisión por pares para cada artículo, así como el rol de lo/as editore/as en la promoción de una cultura de citas entre académicos y autores en general locales.

La Escuela de Psicología UARCIS trabaja en el desarrollo de la Revista de Psicología, encontrándose en estos momentos en la etapa de planificación estratégica, esperándose prontamente el trabajo de elaboración de los primeros números.

El taller de Editore/as de Revistas de Psicología es también una instancia para la interacción de los miembros de la Asociación Chilena de Revistas de Psicología conformada el año 2009 en Santiago, en la cual la Revista de Psicología de UARCIS es una de sus fundadoras.

martes, 13 de octubre de 2009

Reunión de Editores de Revistas de Psicología

En la Universidad de Santiago, el día martes 13 de octubre se organizó la primera reunión de Editoreas de Revistas de Psicología en Chile. La actividad consistió en un taller sobre revistas científicas a cargo de Piotr Trzesniak de Brasil. Asimismo la actividad permitió sentar las bases para la constitución de la Asociación Chilena de Revistas de Psicología.

A la actividad participaron los editores de las revistas Psykhé, Terapia Psicologica, Psicoperspectivas, Psicología (de la Universidad de Chile), Cuadernos de Neuropsicología, Salud y Sociedad y del proyecto de Revista de la Escuela de Psicología de UARCIS.

La actividad permitió a los asistentes tomar conocimiento del trabajo de otros editores en el país, compartiendo experiencias y aprendizajes. Asimismo el taller de Trzesniak permitió adentrarse en los estándares internacionales que rigen a las revistas científicas en Psicología, distintos modelos y formas de indexación. El uso de la Internet ha sido fundamental en la fuerte evolución que ha tenido la gestión mundial de bases de datos de revistas lo cual facilita la socialización del conocimiento para estudiantes, académicos, investigadores y profesionales.

Enlace a noticia USACH:
http://www.postgrado.usach.cl/index.php?not=156